Prévention de la mécommunication et du stress avec le Process Communication Model® - Pratique avancée Présentiel
Dernière mise à jour : 05/07/2024
Description
Formation développée sur mesure par CATALYSE FORMATION et proposée selon le programme suivant :
- Le rappel des fondamentaux du Process Communication Model® : les types de personnalité, les perceptions, la base et la phase, etc.)
- Les besoins psychologiques
- Le changement de phase
- La mécommunication et le stress
- Les séquences de stress de la phase
Public visé
- Président(e) de CME
- Chef(fe) de pôle, de service, d'unité
- Chef(fe) de clinique
- Directeur(trice)
- Direction des soins
- Cadre de santé ou faisant fonction de cadre
- Professionnel médical, paramédical et administratif
- Tout professionnel de l'industrie de la santé
- Dirigeant(e) de start-up en santé
- …
Prérequis
Avoir participé à la formation CATALYSE « La connaissance de soi par le PCM® ».
Objectifs de la formation
Identifier les signaux précurseurs de la mécommunication pour gérer les comportements sous stress.
Objectifs pédagogiques :
- Comprendre le lien entre positions relationnelles et stress
- Identifier les manifestations des 1er et 2nd degrés de stress
- Gérer les 1er et 2nd degrés de stress
Modalités pédagogiques
Formation animée en mode coaching qui favorise la réflexion et privilégie l'interactivité au sein du groupe.
Modalités proposées :
- Illustrations via situations réelles
- Rapport de profil détaillé individuel
- Mises en situation professionnelles
- Exercices et mises en pratiques de groupe
- Exercice individuel d'identification de ses comportements positifs et négatifs
Moyens et supports pédagogiques
Ressources pédagogiques mises à disposition des participants :
- Diaporama en vidéo-projection
- Feuille de route managériale à remplir tout au long de la formation
- Contenu de formation imprimé
- Jeu de cartes du management et fiches méthodologiques
- Support de formation transmis en format PDF
- Ressources bibliographiques et articles complémentaires en fonction des besoins spécifiques des participants
Modalités d'évaluation et de suivi
Une évaluation continue de l'acquisition des compétences des participants est réalisée par le formateur pendant la formation.
Modalités proposées :
- Quiz interactifs
- Observation et réalisation de mises en situation professionnelle
- Travaux en sous-groupe
- Livret de formation à compléter
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Connaître les mécanismes du stress selon sa personnalité
- Déployer des stratégies de prévention ou de gestion du stress
Profil du / des Formateur(s)
Chez CATALYSE, tous nos formateurs coachs sont des professionnels de la pédagogie, de la formation professionnelle et de l'animation en mode « coaching ».
Ils ont également tous une très bonne connaissance du secteur de la santé et une expertise reconnue dans l'accompagnement des professionnels de ce secteur.
Informations sur l'admission
Aucune procédure d'admission n'est requise pour accéder à cette formation.
Informations sur l'accessibilité
Nous nous engageons à offrir un environnement de formation accueillant et adapté à chacun, afin de favoriser la réussite de tous nos apprenants. Nos formations sont accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap.
Pour garantir une expérience d'apprentissage inclusive, nous déployons les ressources matérielles et humaines nécessaires, en fonction des besoins exprimés par les apprenants concernés.
Pour cela, tous nos formateurs sont sensibilisés aux diverses situations de handicap et formés pour adapter leur pédagogie.
Un référent handicap est disponible pour répondre aux questions et coordonner les aménagements nécessaires.
Si nous ne sommes pas en mesure d'assurer la formation, nous vous proposerons une réorientation auprès d'une structure partenaire adaptée.