Perfectionner sa communication avec PCM® - Pratique avancée Présentiel

Dernière mise à jour : 18/11/2024

Bannière visuelle de présentation de la formation
Approfondissez vos connaissances et pratiques autour des 6 types de personnalité du Process Communication Model® et gagnez en aisance dans vos interactions professionnelles, même dans les situations les plus délicates de stress.

Description

Formation développée sur mesure par CATALYSE FORMATION et proposée selon le programme suivant : 

Jour 1 

  • Points de rappel sur les 6 Types de Personnalité
  • Points de rappel sur les Parties de Personnalité
  • Décryptage vidéo des 6 types en base
  • Points d'ancrage sur les canaux de communication

Jour 2 

  • Les situations de confort et d'inconfort selon la base
  • Points de rappel sur les drivers
  • Points de rappel  sur les séquences de stress de la phase
  • Décryptage collectif de situations de stress de 2nd degré apportées par les participants
  • Points de rappel sur les besoins psychologiques et comment les nourrir
  • Décryptage vidéo des séquences de stress de la phase et identification de pistes d'action

Public visé

Personnel médical, paramédical ou administratif d'une structure ou d'un établissement de santé.

Prérequis

Avoir suivi la formation inter ou intra établissement "Fluidifier sa communication" proposée par le cabinet CATALYSE ou un premier niveau de formation PCM®

Objectifs de la formation

Approfondir ses aptitudes de communication avec le PCM®

Objectifs pédagogiques 

  • Ancrer les concepts clés du PCM® autour de la communication
  • Décrypter des situations de communication personnelles en utilisant le PCM®
  • Renforcer sa capacité à incarner les 4 Parties de Personnalité
  • Renforcer sa capacité à utiliser les 4 canaux de communication
  • Prévenir le stress en identifiant les situation de confort et d'inconfort de chaque type de personnalité
  • Renforcer sa capacité à identifier les premiers signes de mécommunication
  • Ancrer les concepts clés du PCM® autour des besoins psychologiques et de la gestion du stress

Modalités pédagogiques

Formation animée en mode coaching qui favorise la réflexion et privilégie l'interactivité au sein du groupe.
Modalités proposées  :

  • Mise en réflexion individuelle et collective
  • Études de cas à partir de vidéos
  • Mises en pratique en petits groupes
  • Partages d'expérience
  • Quiz interactifs

Moyens et supports pédagogiques

Ressources pédagogiques mises à disposition des participants :

  • Diaporama en vidéo projection
  • Contenu de formation imprimé
  • Vidéos pédagogiques
  • Support de formation transmis en format PDF
  • Articles et outils complémentaires en fonction des besoins spécifiques des participants

 

Modalités d'évaluation et de suivi

Une évaluation continue de l'acquisition des compétences des participants est réalisée par le formateur pendant la formation.

Modalités proposées :
  • Quiz interactifs
  • Réalisation de travaux en sous-groupes
  • Livret de formation à compléter
  • Participation et implication dans les échanges

 

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Identifier la perception de son interlocuteur
  • Communiquer en utilisant la perception de son interlocuteur
  • Se connecter à l’autre en utilisant le canal de communication et la partie de personnalité appropriés
  • Identifier les signes de premier degré de stress chez soi et chez les autres
  • Ajuster sa communication face à un premier degré de stress
  • Activer des pistes d'action pour faire face aux séquences de stress des 6 phases

Formateurs

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MERMINGAS Marie

Animation de formation d'adulte MBTI Co-développement Process Communication Model® Accueil des émotions Adaptabilité pédagogique Communication inter-personnelle Ecoute active Gestion de groupe Gestion des conflits Gestion du stress Gestion du temps Intelligence émotionnelle Méthodes d'enseignement interactives Négociation et persuasion Présentation en public

MON EXPÉRIENCE
Pendant plus de 20 ans, j’ai développé ma carrière professionnelle au sein des forces armées. Ces nombreuses années m’ont permis d’acquérir de solides compétences en organisation, management, gestion du stress et communication interpersonnelle, savoir-faire indispensables lorsque l’on évolue en unités opérationnelles. Puis j’ai eu l’opportunité de me tourner vers la formation et la chance d’opérer ce virage professionnel à un moment de mon parcours où cette nouvelle posture prenait tout son sens. Quoi de plus naturel que de valoriser toute l’expérience acquise en la transmettant à mon tour ? J’ai donc consacré mes dernières années à accompagner les personnels du secteur défense dans le développement de leurs compétences en communication, leur gestion du stress et leur développement personnel.
Avec la crise COVID j’ai, comme beaucoup de personnes, ressenti l’envie d’élargir mon parcours professionnel et d’explorer d’autres horizons. Cette période fut également, pour moi, l’occasion de prendre conscience des difficultés et du mal-être du secteur de la santé. Ainsi, lorsque la possibilité de rejoindre l’équipe CATALYSE s’est présentée à moi, j’ai vu là l’opportunité de concrétiser mes réflexions professionnelles tout en inscrivant mon action de formatrice au service de missions pleines de sens.

MON APPROCHE PÉDAGOGIQUE
Mon accompagnement place les apprenants au centre de la formation. J’ai à cœur d’offrir un espace bienveillant où chacun se sent libre et confiant dans l’expression de ses besoins et questionnements. Mon approche met l’accent sur le plaisir d’apprendre et de partager. Elle mêle donc mises en pratiques
ludiques et échanges entre apprenants, aux apports théoriques nécessaires à l’acquisition des compétences visées.

“Au-delà de l’acquisition ou du renforcement de compétences ciblées, je formule l’espoir qu’au terme de sa formation, chaque apprenant ait le sentiment d’avoir progressé tout en ayant pris du plaisir à le faire.
Je suis, en outre, convaincue que l’empathie, la bienveillance et l’écoute sont des compétences comportementales clés de notre communication et qu’il s’agit là de véritables super-pouvoirs pour motiver ses équipes, développer la QVCT et instaurer des relations fluides avec les équipes comme avec les patients."

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NIVET Maud

Adaptabilité pédagogique Animation de formation d'adulte Gestion de groupe Process Communication Model® Communication inter-personnelle Accueil des émotions Gestion du stress Intelligence émotionnelle Méthodes d'enseignement interactives

Depuis toujours les relations humaines m’ont passionnées et c’est vers des métiers tournés vers l’Humain que j’ai évolué.

Infirmière diplômée en 2007, j’exerce d’abord  au sein du service d’Urgences/Samu de Bourges,  puis je développe mes compétences avec un poste de formatrice en Gestes et Soins d’Urgences où je m’épanouie.

2013: j’intègre le milieu de la Petite Enfance, le poste de Directrice de micro-crèche me fait découvrir le management d’équipe et surtout la Process Communication.

Ce fut un changement fondamental dans ma vision des relations humaines, aussi bien sur le plan professionnel que dans la vie sociale et familiale. J’ai découvert cet outil puissant et applicable de façon immédiate.

C’est désormais une évidence que je désire l’enseigner  et je me suis certifiée formatrice en Process Communication Model® par Kahler Communication en parallèle de mon travail.

Depuis 2020, forte de mon expérience professionnelle je forme les managers, les équipes, les soignants, les parents, les professionnels de la Petite Enfance, les enseignants et toute personne désireuse d’améliorer sa connaissance de soi, de l’autre et d’harmoniser sa communication.

Partenaire du cabinet CATALYSE, je mets mes compétences au service des professionnels de santé.

 

"Le véritable voyage de découverte ne consiste pas à chercher de nouveaux paysages, mais à avoir de nouveaux yeux" - Marcel Proust

Profil du / des Formateur(s)

Chez CATALYSE, tous nos formateurs coachs sont des professionnels de la pédagogie, de la formation professionnelle et de l'animation en mode « coaching ».
Ils sont par ailleurs, tous, certifiés à l'animation d'ateliers de co-développement
Ils ont également tous une très bonne connaissance du secteur de la santé et une expertise reconnue dans l'accompagnement des professionnels de ce secteur.

Informations sur l'admission

Avoir déjà participé à une session de formation PCM® de deux jours. 

Informations sur l'accessibilité

Nous nous engageons à offrir un environnement de formation accueillant et adapté à chacun, afin de favoriser la réussite de tous nos apprenants. Nos formations sont accessibles à tous, y compris aux personnes en situation de handicap.
Pour garantir une expérience d'apprentissage inclusive, nous déployons les ressources matérielles et humaines nécessaires, en fonction des besoins exprimés par les apprenants concernés.
Pour cela, tous nos formateurs sont sensibilisés aux diverses situations de handicap et formés pour adapter leur pédagogie.
Un référent handicap est disponible pour répondre aux questions et coordonner les aménagements nécessaires.

M'inscrire à la formation

Si cette formation est disponible en "inter-établissement", vous pouvez vous inscrire ici. Que ce soit à titre individuel ou au nom de votre établissement - nous fournissons des conventions de formation individuelles.

 

Pour programmer cette formation en intra au sein de votre établissement, contactez-nous également ici ou à contact@catalyse.pro !

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Session sélectionnée

  • 17/06/25 → 18/06/25 12 places restantes
  • Détails :

    17/06/25 : 9:00 → 12:30
    13:30 → 17:00
    18/06/25 : 9:00 → 12:30
    13:30 → 17:00

Prochaines Sessions

  • Pour cette formation, aucune session en "inter" n'est programmée pour le moment. Si vous avez un groupe de 6 à 12 personnes à constituer, ou pour tout renseignement, n'hésitez pas à nous contacter.

     

    contact@catalyse.pro ou cliquez ici

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Quelques certifications de nos formateurs et coachs :

MBTI®

Process Communication Model®

Animation d'ateliers de co-développement

Coaching systémique 

Certification RNCP coach professionnel

Digital learning

Sophrologie